近日，拉薩市2024年流動科技館巡展暨區(qū)、市、縣三級科協(xié)聯(lián)合科普宣傳活動啟動儀式在達孜區(qū)中學舉行。

　　活動現場，學生在老師和科協(xié)工作者引導下，有序進入“腦趣叢生”展區(qū)參觀體驗。展覽以腦的“結構、成長、功能”為線索，從了解大腦的物理結構本質，到認識大腦的發(fā)育過程，再到學習大腦的各種功能，讓學生感悟腦科學領域的神奇現象。

　　互動體驗式的科普宣傳活動為學生創(chuàng)造了一次學習科技知識、感受科技魅力的機會，激發(fā)了學生探索科學的興趣和熱情。

　　八年級學生達娃說：“我感興趣的項目是揮光球，按開啟鍵的時候，我把手指放在上面，它會有一根藍色的線，手往哪邊，那根藍色的線就往哪邊。如果兩只手放在玻璃球的兩側，就會出現很多紅點，或者手往哪邊，哪邊的紅點就越多。我覺得它很神奇?！?/p>

　　優(yōu)質科普資源下沉巡展，能夠充分發(fā)揮科普教育的職能作用，讓學生零距離體驗琳瑯滿目的科學儀器，目睹和感受神奇的科學現象，激發(fā)學生的好奇心、想象力、探求欲。

　　學校負責人說：“此次流動科技館進校園巡展活動，我們集科學性、知識性、趣味性于一體，在體驗中激發(fā)青少年對科學的興趣，在探索中樹立科學精神，引導青少年掌握科學方法，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。”

　　此次流動科技館巡展活動首站走進達孜區(qū)中學，有效彌補了學校科普資源短缺、科普陣地薄弱的現狀，為學生搭建了學習科學知識的平臺。